课件如何写文案吸引人

标题：hi老铁，教你如何写一个吸睛的课件文案！

嗨，老铁们！大家肯定都遇到过这样的问题——你做了一个精彩的课件，但是学员们却对你的文案毫无兴趣，眼看他们一个个打起了瞌睡。别怕，小编今天就来教你如何写一个吸睛的课件文案，让你的学员们眼睛都能被你迷得放不开！

一、找溯源，捧点底料

要想写出吸引人的文案，首先需要了解课件所要表达的内容。透彻理解课件的主题及目的，有助于你选择恰当的词语和表达方式。

比如，若是介绍某个项目或产品，可以在文案中提及其发展历程、特点等，让学员们对其产生强烈的好奇心。同时，根据不同受众的需求，在文案中加入一些贴近学员生活的例子或案例，增加互动性。

二、撩人式开头，拿出杀手锏

课件文案的开头非常重要，它们是吸引学员们眼球的关键。在撰写开头之前，为了更好地抓住注意力，你可以多了解一些现实生活中或热点事件的新闻标题，模仿它们的方式来开启你的课件。

例如，如果你的课件主题是“如何提高销售额”，开头可以这样写：“2019年的销售黑马，他们的销售额翻了三倍！要怎么做呢？老铁们，马上揭秘。”这样一来，就能引起学员们的好奇心，在极短的时间内抓住他们的注意力。

三、图文结合，让他们瞠目结舌

不要以为只有打动言辞才能吸引人，图文结合同样能给学员们带来强烈的直观感受。在课件中添上生动有趣的图片，配上点睛之笔的文案，可以使文案更具可读性和吸引力。

在选择图片时，要根据课件内容和风格来选择，避免与文案不搭调。与此同时，文字和图片要相辅相成，互相补充，使得学员们在看到图片的同时能够更好地理解文案的意思。

四、用口语化的表达，“拉近”与学员们的距离

用口语化的表达方式可以帮助你更好地打破学员们的防线，使他们感觉到你就是身边那个会说话、能理解他们的“老铁”。在文案中，使用生动形象的俚语、流行语，既能增加娱乐性，又能拉近与学员之间的距离。

比如，如果你在介绍一门IT技术课程，你可以这样写：老铁们，这个技术牛得一蹦三尺高！一学就懂，告别小白逆袭大神，稳稳当当不想是学霸。赶紧get起来吧！

五、结尾深入延伸，继续燃烧学员的兴趣

好了，我们来到了文章的尾声。时不时给学员一些惊喜，不仅能激发他们的好奇心，还能让他们对你的课件评价加分。

你可以在结尾处提供一些阅读推荐、习题或实践案例，引导学员们进一步学习和思考。同时，加入一些课后反馈渠道，鼓励学员们分享他们的学习心得和问题，促进交流和互动。

以一个心理学课件为例，在结尾处你可以这样写：“这节课只是开启了心理学的大门，还有更多有趣的内容等着我们。推荐大家阅读《幸福的秘密》，帮助你更好地了解自己。期待与你们在下节课中继续探讨，相互分享。”

总结：

写好一个吸引人的课件文案需要我们在内容、开头、图文结合、口语化表达和结尾延伸等方面发力。只有将这些元素巧妙地结合起来，才能真正引起学员们的兴趣。记住，与学员们的互动和参与是课件文案成功的关键。相信通过这些技巧，你的课件文案会越来越吸引人！加油，老铁们！

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